Мушская равнина находится на Армянском нагорье вниз по течению восточного притока Евфрата, занимает часть провинции Тарон исторической Великой Армении. Накануне геноцида густонаселенная и плодородная провинция была одним из центров армянского присутствия в Западной Армении. Согласно административному делению Османской империи, город и равнина Муш являлись центром провинции Муш, который, в свою очередь, был частью вилайета Битлис.
Согласно переписи, проведенной армянским Прелатством Муша, накануне геноцида в округе насчитывалось 106 армянонаселенных городов и деревень, состоящих из 10 726 домов, в которых проживало 96 082 армян. В самом городе Муш армянское население насчитывало 12 000 человек.
С 1863 года, после утвержения властями Османской империи армянской национальной конституции, в городе Муш и Мушской равнине в целом, как и по всему Армянскому нагорью и Османской империи, начали проводиться реформы образовательной системы. К 1870 году в городах и селах Западной Армении стало открываться много школ: светских и приходских; районных и сельских; профессиональных, литургических и специализированных; были также детские сады, гимназии и средние школы.
Образовательные инициативы Армянской апостолькой церкви (ААЦ) регулировались руководящими принципами, опубликованными комитетом образования, который действовал под эгидой Константинопольского патриархата.
Большинство армянских образовательных учреждений Османской империи имело финансовую зависимость от Константинопольского патриархата, районных церковных комитетов, благотворительных организаций. Во многих случаях школы не имели стабильной финансовой поддержки, из-за чего действовали не на регулярной основе, особенно в селах.
ЦЕНТРАЛЬНАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ ШКОЛА В МУШЕ (ШКОЛА НЕРСИСЯН)
Центральная национальная школа Муша (также известная как школа Нерсесян по имени константинопольского патриарха Нерсеса Варжапетяна) была в то время одной из лучших школ Западной Армении и имела отличный педагогический состав. Была основана в 1878 году Объединенной ассоциацией. С 1879 по 1884 г.г. должность директора школы занимал выдающийся интеллектуал Мкртич Сарьян.
Школа располагалась в двухэтажной новостройке в районе Цор и имела большие светлые комнаты, оснащенные самым современным оборудованием и удобствами. Преподавательский состав был сформирован выпускниками школ Константинополя и Евфратского колледжа в Харпуте. Амбарцум Берберян был признан лучшим преподавателем и был позже назначен директором на место Мкртича Сарьяна. Студенты учились по шесть часов в день, а учебная программа была сформирована на основе современных учебников, представленных Объединенной ассоциацией.
Центральная школа была основана Объединенной ассоциацией, а также получала некоторую поддержку от таронских мигрантов в Константинополе, которые составляли отделение Объединенной ассоциации и занимались развитием провинции Тарон.
В центральную школу ходили не только студенты из Муша и окрестностей, но также из Сасуна, Хиниса/Хнуса и других областей. В первые годы школа приняла 80 учеников, в последние — количество достигало 150. В 1883 году выпускной класс из 15 человек получил дипломы. В 1884 году школу окончили 15 студентов. Многие из выпусников, в свою очередь, путешествовали по селам Муша, где в новосозданных школах работали учителями.
Одними из известных выпускников этой школы являются Саак Мовсисян — этнограф, филолог, педагог, общественный деятель, Грайр Джохк — лидер федаинов и военный стратег, федаин Акоп Котоян, Гегам Тер-Карапетян (Мушский Гегам) — автор и представитель армянской провинциальной литературы, журналист и политический активист, Галуст Андреасян — оратор, редактор, комментатор и переводчик, Андраник Саян (отец Ошакан Саян) — педагог и клерик и многие другие.
Самым плодотворным периодом деятельности школы были 1880—1884 годы. Чем больше школа укрепляла свою репутацию среди людей, тем больше давления оказывала на нее османская власть. В частности, мелодии, под которые учащиеся выполняли свои упражнения на свежем воздухе и часто включали в себя мелодию гимна «Что такое наша Армения?» местное мусульманское население рассматривало как попытку боевой подготовки учеников. Саркис Птеян, очевидец и выпускник Центральной школы отмечает, что школа, предоставляющая уровень образования, соответствующий европейским стандартам, также вызывала зависть у местных турок: «У турок не было никаких школ, кроме одного-двух медресе, и они не прилагали усилия создать их».
Особенно турок раздражало поведеие учителя школы, Мкртича Сарьяна, который был известен как армянский патриот. В конце 1884 года его арестовали и обвинили в «подстрекательстве к мятежу». После освобождения он был вынужден был уволиться и покинуть Муш. В 1885 году директором школы стал Ованес Берберян, которого вскоре так же раставили уволиться и уехать в Константинополь. Очевидец Саркис Птеян пишет в своих мемуарах: «После этого должность директора дали другим… Но они не смогли продержаться долго и поддерживать высокий статус школы».
В 1895 году, в год погромов султана Гамида, Объединенная ассоциация была вынуждена приостановить свою деятельность. Следовательно, все учебные заведения, которые они поддерживали, вынуждены были закрыться, в том числе и Центральная школа Муша.
Для осуществления реформ армянская образовательная структура в Муше должна была дождаться конституционной реформы 1908 года. Объединенная ассоциация, которая также в то время была рефомирована, вновь открыла Центральную школу в Муше 1 января 1909 года. В 1909—1910 академических г.г. в школе училось 165 студентов (и 7 учителей), в 1910—1911 — 122 студента (8 учителей). Центральная школа продолжала свою деятельность вплоть до 1915 года.
ШКОЛА ИМ. МУРАДА МХИТАРЯНА
Школа им. Мурада Мхитаряна была одной из самых примечательных школ Муша. Она располагалась в районе Св. Марине, в здании патриархата Армянской католической церкви (АКЦ). Изначально там были только начальные классы, обеспечивая базовый уровень образования для местных детей. К счастью, во второй половине 1890-х годов прелат АКЦ в Муше Его Святейшество Нерсес Джндоян смог убедить Орден Мхитаристов в Венеции пожертвовать школе значительную сумму из фонда Мурада Мхитаряна. Благодаря этому вкладу школа расширилась и из начальной превратилась в среднюю.
Ученикам преподавали на трех языках — армянский, турецкий, французский. Учебный план включал в себя катехизис (краткое изложение христианского вероучения в форме вопросов и ответов — прим.), классику, географию, естественную философию, математику, историю, искусство и другие предметы.
Преподавательский состав включал в себя монахов Ордена Мхитаристов, а также приглашенных учителей и педагогов, таких как Галуст Андреасян (учитель школы), отец Анания Кондакджян, отец Антон Джндоян, Гегам Тер-Карапетян, Петрос Манасян, Хеглат-эфенди, Мушег Налбандян и других.
Помимо школы им. Мурада Мхитаряна, накануне геноцида орден Мхитаристов управлял также тремя другими школами в Мушской равнине: в селах Норшен (93 студента), Аринч (40 учеников) и Угнунк (60 учеников).
ШКОЛА АССОЦИАЦИИ ПАТРИОТИЧНЫХ АРМЯНОК В МУШЕ
В 1875 году в Константинополе группа образованных армянских женщин основала Ассоциацию патриотичных армянок, которая была первой из многих таких образовательных / социальных женских объединений в Османской империи. Целью ассоциации было поддержать образование армянок в армянонаселенных провинциях Османской империи, создавая там учебные заведения и оказывая им всяческую поддержку.
Ассоциация активно работала в Муше, где в 1883 году она основала школу для девочек в районе Св. Марине. Первой преподавательницей там была мисс Акулине, преподавательский состав включал в себя как учителей из Константинополя, так и учителей из Центральной школы Муша. В первый год работы (1883 г.) в школе уже училось 150 учениц. Обучение длилось четыре года.
После погромов султана Гамида 1895—1896 г.г. Ассоциация патриотичных армянок, как и многие другие армянские образовательные учреждения и культурные объединения, была вынуждена прекратить свою деятельность. Ассоциация возобновила свою деятельность спустя 12 лет, когда по всей стране начались либеральные реформы в результате революции младотурок 1908 года.
Согласно отчетам 1910—1912 г.г., число учащихся там девочек превышало 300 человек. Учреждение включало в себя детский сад и начальную школу с первым, средним и старшим классами. Представителем Ассоциации в Муше был избран прелат провинции Тарон, архиепископ Нерсес Хараханян (1850—1915). Школу возглавлял преподавательский состав, в который входили старшие преподаватели Геворг Марзпетуни, Г. Амаджян, г-жа Миричанян.
ШКОЛА ПРИ МОНАСТЫРЕ СВ. КАРАПЕТА
Школа при монастыре Св. Карапета в Муше была основана в 1850 году аббатом Захарией Тавояном. Для школы было специально построено здание в северной части монастыря. Строительство здания для школы было инициативой архиепископа Мампре Мамиконяна, преемника аббата Захарии Тавояна, оно завершилось, когда аббатом уже был Вардан Акопян. После гамидовской резни в 1898 году в монастыре под эгидой школы был открыт сиротский приют, и общее число учеников достигло 50 человек.
В 1901—1902 учебных годах в школе-интернате было 45 учеников, а в следующем, 1903-м году, из-за неспособности патриархата оказывать школе финансовую поддержку, она была закрыта.
Школа при монастыре Св. Карапета вновь открыла свои двери в 1908 году, после младотурецкой революции, и продолжала действовать вплоть до геноцида. В 1913 году в его стенах учились 71 человек.
ШКОЛА ПРИ МОНАСТЫРЕ СВ. АПОСТОЛОВ В МУШЕ (АРАКЕЛОЦ ВАНК)
Школа при монастыре Св. Апостолов была открыта до 1850 года, но из-за отсутствия финансовой поддержки находилась в ужасном состоянии. В 1856 году монастырь посетил Вардан-ага Мамиконян, состоятельный уроженец Муша, и пообещал выделить средства для строительства двух отдельных комнат, прилегающих к монастырю, одна из которых будет использоваться как класс, другая будет служит ь спальней для учителя. Помимо этого он основал Общество переводчиков Муша, целью которого было собрать средства для покрытия расходов школы.
В 1880 году Общество специалистов Константинополя основало при монастыре сельскохозяйственную школу. Планировалось, что школа должна действовать в течение 15 лет, но по настоянию аббата она была преждевременно щакрыта, а ее ученики рассеялись. Как и монастырь Св. Карапета, после погромов султана Гамида в 1898 году, при монастыре Св. Апостолов также был открыт сиротский приют, который принял 45 сирот, обучаемых тремя преподавателями. Епископ Гюлесерян предложил рядом с сиротским приютом основать специализированную школу, где сироты могли бы учиться ткацкому делу и дублению, однако этот план так и не был реализован.
В 1901—1902 учебных годах в школе-интернате при монастыре Св. Апостолов обучалось 57 детей. В 1903 году приют был перенесен в Муш и преобразован в мастерскую. В 1910 году в школе обучалось 25 учеников.
ШКОЛА ПРИ МОНАСТЫРЕ СВ. ОВАНЕСА
В 1858 году в еще одном примечательном монастыре — Св. Ованеса — была открыта школа. Это произошло благодаря усилиям епископа Аракела, который смогиз окрестностей набрать в школу 30-40 умных учеников. Школа работала нерегулярно, мы знаем, что она была вновь открыла в 1886 году благодаря щедрости филантропа по имени Серовпе-эфенди Гюлбенкян. По данным 1910 года, в школе-интернате обучалось 40 учеников.
СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ В ПРОВИНЦИИ МУШ
Начиная с 1860-х годов в различных селах Муша были основаны сельские школы. Часто они работали нерегулярно и недолго. Многие из них закрывались и открывались несколько раз.
Согласно данным 1863 года, школы действовали только в четырех из 100 населенных армянами городах и селах Мушской равнины (Зиярат, Оран, Цронц и Джрик).
В создании системы начального образования в Муше ведущую роль сыграл Гарегин Срвандзтянц. Этот выдающийся священнослужитель был назначен заместитетелем настоятеля монастыря Св. Карапета в Муше и оставался на этом посту с 1869 по 1872 год.
Благодаря его усилиям в период с 1870 по 1872 года были открыты школы в 13 мушских селах. Срвандзтянцы также помогли основать школы в районах Верхний и Нижний Буланих, Маназкерт и Вардо провинции Муш. В Тароне в школы Срвандзтянца было зачислено 1000 учеников.
Сначала занятия проводились в сараях или других пристройках к домам, но с 1860-х годов для школ стали выделяться отдельные здания. Как правило, учителем становился деревенский священник и детей обучали только грамоте. Директора и педагоги были вторыми наиболее уважаемыми людьми в селе, уступая лишь священникам. Каждая семья старалась почтить учителя лучшими подарками в знак уважения.
В 1902 году, во время правления архиепископа Магакии Орманяна, власти Османской империи провели перепись армянских школ. Согласно данным, в 1901—1902 учебные годы армянские школы действовали в 17 селах провинции Муш. Количество учеников составляло 652 человека, из которых было 557 мальчиков и 95 девочек. Школьное обучение длилось, как правило, год, иногда два года и редко — три.
В 1908 году армянская образовательная система, как и в большей части провинции Муш, подверглась положительным реформам. Возродились группы, которые поддерживали образовательные учреждения (Объединенная ассоциация, Ассоциация патриотичных армянок и др), которые были очень активны в селах провинции Муш.
Согласно отчетам Объединенной ассоциации, 1 октября 1909 года она открыла школу в селе Варденис. В 1910—1911 академических годах в школе обучалось 122 ученика, а преподавательский состав был в количестве 4-х человек.
В быстром темпе были учреждены новые школы. Согласно переписи армянского патриархата, в 1913—1914 г.г. школы действовали в 79 армянских селах Муша. Обычно продолжительность обучения составляла от одного до трех лет. Учитель школы часто был местным священником, а иногда и выпускником Центральной школы Муша. Образование было начальным и часто ограничивалось обучением грамоте.
Автор: Роберт Татоян.
Перевела с армянского Элеонора Саргсян armat.im. Источник: houshamadyan.org
